En los últimos años en el mundo educativo se ha extendido la idea de la existencia de una nueva generación de estudiantes, los nativos digitales o generación net. Estos serían la generación nacida entre los años 1980 y 1994, que han nacido inmersos en la tecnología, rodeados de ordenadores, videojuegos, teléfonos móviles, vídeo cámaras y otras herramientas de la era digital. Según
Últimamente se está hablando mucho en la red sobre los entornos personales de aprendizaje. Para mi estos serian una manera de aprender utilizando Internet, dónde no solo aprendo de otros, sino que también puedo enseñar a otros.
La conversación es la clave de estos entornos, pues aunque tienen mucho de personales, el mejor recurso de estos entornos son las propias personas que
Jordi Adell en su presentación para las II Jornadas TIC celebradas por Mayeutic en México nos propone una aproximación a los entornos personales de aprendizaje muy interesante. No son una alternativa a los campus virtuales, sino una propuesta para seguir aprendiendo utilizando las redes. Añadiria a esta aproximación el concepto de aprender a lo largo de la vida y learning
En los últimos años en el mundo educativo se ha extendido la idea de la existencia de una nueva generación de estudiantes, los nativos digitales o generación net. Estos serían la generación nacida entre los años 1980 y 1994, que han nacido inmersos en la tecnología, rodeados de ordenadores, videojuegos, teléfonos móviles, vídeo cámaras y otras herramientas de la era digital. Según
Después de 2 días en la PLE Conference celebrada en el Citilab de Barcelona cinco apuntes sobre los aspectos positivos y negativos.
Entre lo mejor, desvirtualizar a colegas que había conocido en la red y a investigadores de todo el mundo (desde Canadá hasta Nueva Zelanda).
Ha quedado claro que no podemos seguir definiendo los PLE por oposición a los Entornos Virtuales de
Últimamente se está hablando mucho en la red sobre los entornos personales de aprendizaje. Para mi estos serian una manera de aprender utilizando Internet, dónde no solo aprendo de otros, sino que también puedo enseñar a otros.
La conversación es la clave de estos entornos, pues aunque tienen mucho de personales, el mejor recurso de estos entornos son las propias personas que
Jordi Adell en su presentación para las II Jornadas TIC celebradas por Mayeutic en México nos propone una aproximación a los entornos personales de aprendizaje muy interesante. No son una alternativa a los campus virtuales, sino una propuesta para seguir aprendiendo utilizando las redes. Añadiria a esta aproximación el concepto de aprender a lo largo de la vida y learning
